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祁世卿
作者:   发布时间:2020-06-18 08:49:16   浏览量:


    祁世卿,男,中共党员。文学硕士,英语通过专业八级。本科毕业于陕西师范大学对外汉语专业,研究生毕业于陕西师范大学汉语言文字学专业,研究方向为文字学、文献学及应用语言学。曾参与国家级精品课程教材《十三经导读》、国家级出版基金项目《十三经辞典·周易卷》的编纂工作,在《教师报》《教研论坛》等发表论文多篇。积极探索素质教育与国际教育,现任剑桥国际课程备课组组长。在语文教学中强调阅读与写作的重要性,倡导阅读经典,抒写心灵,引导学生发现美、欣赏美、创造美。2015年获甘肃省高中语文教研论文评比二等奖,2014年获甘肃省青少年书信文化大赛优秀指导教师称号。
    祁世卿老师积极探索素质教育与国际教育,关注学生心理健康与成长,注重培养学生独立的判断能力和学习能力,致力于促使学生成长为适应社会的人。祁老师认为一切教育的目的,都应关注人的成长。教育的终极目标是培养适应社会的人。而适应社会的第一步,就是独立。对于国际班的学生,这一点尤为重要。独立,包括独立之人格及独立之思想。独立之人格,即仰不愧於天,俯不怍于地,光明磊落,堂堂正正;独立之思想,即有主见,不跟风,远离是非,淡泊从容。而这两者的基础,则是学会独立学习。学校教育是获取学习技能的重要环节,作为老师,应该有意识地去培养学生的学习能力。

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